靈

”擁有最多武器的人，卻只用它來防守；最可以冒險的人，卻都走最安全的路，SHIT!!“——Dimitry Leger
多謝曉臻的邀約，今天第一次現場聽劉安婷的分享，感覺心再次被滋潤，再次有了冒險追尋的勇氣，但跟前兩年的我比起來，多了一份承擔責任的肩膀與成熟思考的眼光。

研究問題
常態分班和能力分班為什麼會是一個讓台灣社會爭論的問題？而解法是什麼?
長久以來，要「能力分班」還是要「常態分班」在台灣一直爭論不休，要能力分班的人主張因材施教，要常態分班的人主張有教無類，但不論「有教無類」或「因材施教」，其背後「帶好每一個學生」的目標是一樣的，反思這好幾十年，「帶好每一個學生」這個被所有人掛在嘴邊的教育理想被達成了多少？在制度的改變下，真的有比較好嗎?

  
清涼的雨水一點點灑在臉上，灰灰的天雲層很厚，帶點陰鬱又高深莫測的粉紅，幾隻飛鳥成黑色剪影快速掠過，椰子樹的大葉隨風擺撒，其實，在下雨天仰泳挺浪漫的，回想這十幾天的救生班，著實不可思議。
 
之所以會想來救生班，是因生長在台灣這個海島，若能更識水性，應能更自在地探索台灣的美麗吧，一直以來都很羨慕電影中有人能一無罣礙地跳入澄靜水域中悠游的場景，許是因為這樣一個愉悅的初衷，在十天的課程中，雖然訓練很累很操，雖然我學習的步調很緩慢，大體還是讓自己保持在一個輕鬆愉快的狀態，不會加諸自己太多不必要的擔心與壓力，也會雀躍於每一個小小的進步，因為游泳本來就是一件開心的事，若因參加救生班而使我討厭游泳，我想一切就都失去意義了。

秀明自然農法是嚴格遵照岡田茂吉先生所教導，以「尊重自然、順應自然」的目標，利用自然生態系循環之原理，兼顧農產品收穫及環境保護的農法。無農藥、無肥料，除了枯草、落葉製作之草葉堆肥以外，不加入任何不純物質，讓土壤能發揮原本的力量。(秀明自然農法協會)
我想，這次打工換宿的起點，應該是從斜路上的漆黑車輪痕開始的吧!「一直往右、往上開，在路的盡頭就是世豐菓園」哈哈!真的超酷的吧!然後車子就在那陡的不行的路上累癱了，隨著輪胎空轉灰煙冒出，世豐大哥跟旺來從遠在天邊近在眼前的彼端翩然降臨，輕而易舉就把車開到了世豐菓園，然後，我們就來到了世豐菓園(廢話XD)
 

 
這次真的很感謝神，也很感謝恆基讓我們有這次見習的機會。在這五天裡我主要有三項收穫─專業、捨己奉獻、與人生規劃。
在我高三考完學測準備填志願時，其實是很迷惘急促的，因為分數夠高，加上父親是牙醫，還有牙醫在台灣社會中的種種優勢，便填了牙醫學系，也錄取了，但心中總覺得我的熱忱是在教育，因此在大學牙醫學系的求學過程中，時常很痛苦，不知道自己為甚麼要在這裡，因為工作若只是為了有個優渥的生活，對我來說實在是太沒有意義且空虛了。
可能因為這個原因，導致我在大學課業上一直有種逃避的心態，不願好好學習，但這幾天在恆基的見習中，我看到醫師們透過自己的專業來幫助人，因為他們有專業，使他們有這個機會接觸有需要的人，而在其中活出耶穌的生命，把愛帶進人的心中，傳揚福音。我體悟到擁有「專業」是多麼重要的事，感受到盡心盡意地在上帝所要我學習的事上認真學習是多麼重要的事，如果總是不認真學習、裝備自己，那當需要來臨、上帝要用你時，也沒辦法用。我們總要盡心努力使自己成為聖潔、合乎主用的器皿，所以我決定在接下來的課業上要認真下功夫，在大二下學期不只要顧好這個學期的課業，也要贖回光陰把大一以及大二上學期混掉的課業補起來。

 
剛考完期中考的週末，跟嘉盈和Beck一起去參加The Giver 青年微行動，坐捷運到善導寺站在走到華山大草原，途中才發現原來今天也是柯文哲的造勢活動

在去的路上遇到了一隻很可愛的狗狗!